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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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¿Qué entiendes por ósmosis?

Preguntas

Osmosis

 

 
 

osmosis

Hola queridos estudiantes, bienvenidos a este curso de QUÍMICA. En esta clase de hoy aprendemos sobre OSMOSIS realizando un experimento detallado a continuación:

Materiales:
* 3 vasos con 100ml de agua cada uno
* Sal de mesa
* Una báscula con medidas en gramos
* Una cuchara
* Tres rodajas de papa
* Una regla
* Papel
* Un bolígrafo o un lápiz
* Un temporizador

Procedimiento:
* Crea etiquetas para las tres tazas: "0 gramos", "4 gramos" y "8 gramos".
* Pesa 4 gramos de sal de mesa y añádelos a la taza que dice "4 gramos". Luego, pesa 8 gramos de sal de mesa y añádelos a la taza con la etiqueta "8 gramos". Usa una cuchara para mezclar las soluciones hasta que se disuelva toda la sal.
* Dibuja una tabla en la que puedas introducir las medidas iniciales (largo y diámetro o ancho) y las medidas finales de cada papa para cada concentración de sal (0, 4 y 8 gramos).
* Pon una rodaja de papa en cada una de las tazas. Mientras lo vas haciendo, toca las papas con los dedos e intenta flexionarlas un poco. ¿Cómo las notas? ¿Son fáciles de doblar?
* Después de 60 minutos, inspecciona las rodajas dentro de las soluciones. ¿Ves algún cambio?
* Deja las papas en cada vaso por 24 horas y escribe en la tabla ¿Qué notas al medir las rodajas de papa? ¿Qué me dices de la sensación al tocar las rodajas dependiendo de la solución en la

 que se encontraban? ¿Por qué crees que pasa esto?

 

 

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Trabajo en Clase

http://linoit.com/users/nicolebranda/canvases/Qu%C3%ADmica%3A%20%C3%93smosis%20de%20la%20papa